❽ Adottare un approccio di dialogo e di ascolto
Per riflettere
Se vogliamo coinvolgere tanti gruppi di persone, che non necessariamente sono già d’accordo con la nostra posizione, allora è imprescindibile avvicinarci in modo rispettoso a chi non la pensa come noi. Non si tratta di adottare buone maniere o di mostrare gentilezza in modo fine a sé stesso, ma occorre mostrarsi attenti ai punti di vista degli altri e saper rispondere usando toni che permettono di avviare un dialogo. Occorre imparare l’ascolto attivo, creando le condizioni adatte. Si impara provando e riprovando.
Attività iniziali
Attività 1
Innescare una ricerca sul dialogo
1 ora
Fare una ricerca sul significato della parola dialogo, nella sua etimologia e sulle correnti di pensiero che si sono richiamate al dialogo. Poi Brainstorming: Quali sono i maggiori ostacoli al dialogo?
Attività da fare in aula
Attività 2
L’ascolto attivo
1 ora, con riflessione finale in plenaria
Esporre le regole dell’ascolto attivo e proporre dialoghi di coppia su un argomento a scelta
Attività 3
Avviare le conversazioni con la precisa intenzione di essere aperti
1 ora, con riflessione finale in plenaria
Attività 4
Costruirsi “un’armatura emotiva” prima di intraprendere una discussione difficile
1 ora, con riflessione finale in plenaria
Vari esercizi per allenarsi alle discussioni difficili
Filmografia
Una selezione di due film
Segnalazione e recensione di due film sul “debate”, l’arte della retorica applicata nelle scuole francesi
Chiave completa
Chiave 8 completa
Adottare un approccio di dialogo e di ascolto
Contiene: Per riflettere, Per fare, 4 attività e Filmografia
