❶ Conoscere stereotipi, pregiudizi e schemi mentali
Un’economia della mente che diventa avarizia del cuore
Per riflettere
Non siamo lavagne bianche o vasi vuoti che aspettano di essere riempiti di informazioni. Siamo già pieni di pensieri, credenze e sentimenti; elaboriamo costantemente nuove informazioni e interpretazioni. Per dare un senso al mondo intorno a noi, assumiamo spesso giudizi preconfezionati, ci accontentiamo di spiegazioni semplificate: ogni volta che comunichiamo stiamo creando o richiamando degli schemi mentali. Come possiamo divenire più consapevoli di come funzionano questi meccanismi sul tema delle migrazioni?
Attività iniziali
È meglio cominciare un percorso educativo in classe su pregiudizi, stereotipi e schemi mentali senza utilizzare questi termini, per evitare di stigmatizzare il pensiero degli allievi a riguardo.
Attività 1
Cartografia geopolitica sugli stereotipi nel mondo
30 minuti
Consultazione di mappe per decentrare il punto di vista, riflessione sulle scoperte fatte
Attività 2
L’italianometro
30 minuti
Gioco di movimento e riflessione partecipata
Attività da fare in aula
Attività 3
Visione del film Green Book
130 minuti + discussione partecipata
Guardare insieme film che raccontano pregiudizi in azione
Attività 4
Decodificare gli schemi mentali
1 ora, con lavoro a gruppi e discussione in plenaria (per ogni testo esaminato)
Analisi critica di un articolo o di una campagna sul tema delle migrazioni per decodificare gli schemi mentali sottesi, con domande guida
Filmografia
Una selezione di 3 film e 2 cartoni animati
Suggerimenti su altri titoli di film o di cartoni animati per analizzare il meccanismo degli stereotipi e dei pregiudizi
Chiave completa
Chiave 1 completa
Conoscere stereotipi, pregiudizi e schemi mentali
Contiene: Per riflettere, Definizioni, 4 attività, Filmografia e Bibliografia
